Есть мнение
В результате реализации СМД-подхода в консультационной деятельности происходит накопление опыта, знаний и навыков. Обобщение и описание этого опыта является одним из элементов саморазвития.
Фиксация мыслительных конструкций, рассуждений, воспоминаний, ощущений "на бумаге" позволяет их превращать в объекты для анализа: тексты, распечатки, стенограммы. А организовав работу по их изучению и развитию - самосовершенствоаться.
Рассматривая и прорабатывая полученные таким образом различные понятия, можно закладывать модели поведения в свою дальнейшую работу и, тем самым, выходить на новый уровень консалтинговой деятельности.
Представленный в этом разделе материал является неким обобщенным взглядом автора, сформировавшимся в результате методологической практики.
Понятия или определения
Принципиальные различия между классическим образованием и СМД-подходом к обучению.
О проблемах корпоративного обучения или чему необходимо учить персонал
Из беседы с руководителем подразделения обучения персонала крупного европейского банка
"Он наладил бизнес-процессы и внедрил инструменты стратегического и оперативного управления."
Если человек гармоничен и его мышление системно организовано, противоречий между его замыслами, планами, действиями и полученными результатами не возникает. Поэтому, главная задача – выяснить, в какой форме ему (человеку) представляется окружающая реальность? И всегда возникает вопрос, как узнать эту представляемую окружающую реальность?
Страница 2 из 2
- «
- Первая
- Предыдущая
- 1
- 2
- Следующая
- Последняя
- »
